Lundi 6 avril 2009
Mercredi 25 mars dernier, les enfants des cours d'éveil musical et de découverte d'instruments envahissaient la scène de La Grange, chacun faisant sonner son angklug, cet instrument originaire de
l'île de Java à la sonorité envoûtante, et qui a la particularité d'être "éclaté", en ce sens que chaque enfant joue sa propre note.
Comme vous pouvez le voir sur la vidéo postée précédemment sur ce blog, le bambouphone fonctionne de la même manière. Et c'est ainsi qu'Anne-Lise, Iséane, Julie et Alicia entamment ce petit spectacle : au son des lames de bambou frappées chacune à leur tour.
"Akiko la rêveuse" et "Akiko l'amoureuse", tels sont les titres des deux contes (écrits par Antoine Guilloppé) que les enfants ont mis en musique, uniquement à l'aide d'instruments asiatiques. Lors des précédents cours de découverte d'instruments, ils ont pu bien évidemment faire connaissance avec ces sonorités venues de loin, puis choisir l'un ou l'autre de ces instruments tout en désignant ce qu'il pourrait illustrer dans l'histoire.
C'est ainsi, par exemple, que les guiros sont utilisés, avec évidence, pour bruiter le passage pendant lequel Akiko écoute le chant des grenouilles. Les t'rung (voir photos ci-contre), dialoguent, l'un illustrant la voix d'Akiko, l'autre la voix de son amoureux, Takiji.
Le renard, l'écureuil ou les oiseaux sont eux aussi représentés en musique, à la façon du célèbre conte musical "Pierre et le loup" que les enfants connaissaient déjà plus ou moins...
Mais les animaux et les personnages humains ne sont pas les seuls à être "illustrés" de la sorte. De façon plus subtile, des ambiances ou des entités telles que la peur ou la magie sont également représentés, respectivement par le bol chantant et les chimes.
écoutez "Akiko la rêveuse" :
et "Akiko l'amoureuse" :
Quant aux personnages clés des deux contes, la sorcière Sayoko et la grand-mère d'Akiko, ce sont des instruments typiques d'Inde qui les font vivre en musique : tablas et sitar sont également joués en direct, non pas par les enfants, mais par Halim, venu spécialement pour l'occasion jouer de ces instruments et les présenter.
Suite au spectacle, tous les jeuens musiciens ont en effet présenté leur(s) instrument(s), précisant la technique de jeu, le pays d'origine et les matériaux utilisés pour sa fabrication. Un exercice moins évident qu'il y paraît mais les enfants furent ravis de se prêter au jeu, et l'assitance toute ouïe devant ces explications.
Ont ainsi été présentés (pêle-mêle et dans le désordre) : tam-tam, tambour-tonneau, tube dao-dao, guimbarde, taka-taka, crotales, etc.
Cette soirée fut organisée conjointement avec le festival Méli-Mélo et le photogrpahe limourien Jean-Michel Nédélec qui présentait à cette occasion ses photos prises au Vietnam. Les bénéfices de la soirée ont d'ailleurs été reversés à l'association "Enfant du vietnam", dont le président, M. Gilles Pham, était présent ce soir-là.
Un grand merci à Didier et Patricia pour la sonorisation et les lumières, à Anne Turpin pour son énergie et son enthousiasme, à notre chère présidente pour les photos. Et un grand bravo aux enfants !
d'autres photos
Comme vous pouvez le voir sur la vidéo postée précédemment sur ce blog, le bambouphone fonctionne de la même manière. Et c'est ainsi qu'Anne-Lise, Iséane, Julie et Alicia entamment ce petit spectacle : au son des lames de bambou frappées chacune à leur tour.
"Akiko la rêveuse" et "Akiko l'amoureuse", tels sont les titres des deux contes (écrits par Antoine Guilloppé) que les enfants ont mis en musique, uniquement à l'aide d'instruments asiatiques. Lors des précédents cours de découverte d'instruments, ils ont pu bien évidemment faire connaissance avec ces sonorités venues de loin, puis choisir l'un ou l'autre de ces instruments tout en désignant ce qu'il pourrait illustrer dans l'histoire.
C'est ainsi, par exemple, que les guiros sont utilisés, avec évidence, pour bruiter le passage pendant lequel Akiko écoute le chant des grenouilles. Les t'rung (voir photos ci-contre), dialoguent, l'un illustrant la voix d'Akiko, l'autre la voix de son amoureux, Takiji.
Le renard, l'écureuil ou les oiseaux sont eux aussi représentés en musique, à la façon du célèbre conte musical "Pierre et le loup" que les enfants connaissaient déjà plus ou moins...
Mais les animaux et les personnages humains ne sont pas les seuls à être "illustrés" de la sorte. De façon plus subtile, des ambiances ou des entités telles que la peur ou la magie sont également représentés, respectivement par le bol chantant et les chimes.
écoutez "Akiko la rêveuse" :
et "Akiko l'amoureuse" :
Quant aux personnages clés des deux contes, la sorcière Sayoko et la grand-mère d'Akiko, ce sont des instruments typiques d'Inde qui les font vivre en musique : tablas et sitar sont également joués en direct, non pas par les enfants, mais par Halim, venu spécialement pour l'occasion jouer de ces instruments et les présenter.
Suite au spectacle, tous les jeuens musiciens ont en effet présenté leur(s) instrument(s), précisant la technique de jeu, le pays d'origine et les matériaux utilisés pour sa fabrication. Un exercice moins évident qu'il y paraît mais les enfants furent ravis de se prêter au jeu, et l'assitance toute ouïe devant ces explications.
Ont ainsi été présentés (pêle-mêle et dans le désordre) : tam-tam, tambour-tonneau, tube dao-dao, guimbarde, taka-taka, crotales, etc.
Cette soirée fut organisée conjointement avec le festival Méli-Mélo et le photogrpahe limourien Jean-Michel Nédélec qui présentait à cette occasion ses photos prises au Vietnam. Les bénéfices de la soirée ont d'ailleurs été reversés à l'association "Enfant du vietnam", dont le président, M. Gilles Pham, était présent ce soir-là.
Un grand merci à Didier et Patricia pour la sonorisation et les lumières, à Anne Turpin pour son énergie et son enthousiasme, à notre chère présidente pour les photos. Et un grand bravo aux enfants !
d'autres photos
Par Thierry
-
Publié dans : Spectacles et concerts
Ecrire un commentaire - Voir les 1 commentaires - Recommander
Ecrire un commentaire - Voir les 1 commentaires - Recommander
A vendre :
